ROOTS & ROUTES Peer Coach Academy 2.0 / RRPCA 2.0
Eνδυνάμωση νέων καλλιτεχνών ως ηγετών στο youthwork και την κοινωνική αλλαγή
Το ROOTS & ROUTES Peer Coach Academy 2.0 (RRPCA 2.0) είναι ένα πρόγραμμα που έχει σχεδιαστεί για να εξοπλίσει τη νέα γενιά νέων καλλιτεχνών με τις δεξιότητες και την αυτοπεποίθηση που χρειάζονται για να ηγηθούν, να εμπνεύσουν και να συμβάλουν σε θετικές αλλαγές στις κοινότητές τους.
Με βάση προηγούμενες πρωτοβουλίες, το RRPCA 2.0 μετατοπίζει την εστίασή του από την ατομική επιχειρηματικότητα σε μια πιο συλλογική προσέγγιση. Το πρόγραμμα στοχεύει να εκπαιδεύσει νέους καλλιτέχνες ώστε να γίνουν ακτιβιστές της κοινότητας και κοινωνικοί επιχειρηματίες, χρησιμοποιώντας τις καλλιτεχνικές τους δεξιότητες ως ένα ισχυρό εργαλείο για την κοινωνική συνοχή.
Αυτή η νέα ακαδημία προσφέρει μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία: οι νέοι καλλιτέχνες θα συμμετάσχουν σε ένα σπονδυλωτό πρόγραμμα που περιλαμβάνει τοπικά και διεθνή σεμινάρια, ψηφιακά εργαστήρια και πρακτική εργασία στο πεδίο. Το νέο πρόγραμμα σπουδών καλύπτει ένα ευρύ φάσμα βασικών δεξιοτήτων, από την καλλιτεχνική εκπαίδευση και την παιδαγωγική έως την κοινοτική συμμετοχή και τη διαχείριση έργων.
Το έργο RRPCA 2.0 είναι μια συνεργασία με έξι οργανισμούς-εταίρους από το δίκτυο R&R. Μαζί, η κοινοπραξία έχει δεσμευτεί να δημιουργήσει μια νέα γενιά καλλιτεχνικών ομότιμων προπονητών που δεν είναι μόνο εξειδικευμένοι στο επάγγελμά τους, αλλά και καταλύτες θετικών αλλαγών.
Η πρωτοβουλία αυτή θα εκπαιδεύσει νέους καλλιτέχνες και θα δημιουργήσει ένα ενημερωμένο πρόγραμμα σπουδών που θα μοιραστεί με την ευρύτερη κοινότητα των νέων, εξασφαλίζοντας ότι ο αντίκτυπός του θα συνεχιστεί για τα επόμενα χρόνια.
Το RRPCA 2.0 συντονίζεται από το ROOTS & ROUTES Cologne e.V. σε συνεργασία με το ΣΜουΘ (Λάρισα, Ελλάδα), το Streetdance Center (Salzburg, Αυστρία), το Kaunas Cultural Centre of Various Nations (Kaunas, Λιθουανία), το Subjective Values Foundation (Βουδαπέστη, Ουγγαρία), την Empreinte (Lille, Γαλλία) και το Centro di Creazione e Cultura (Φλωρεντία, Ιταλία).
